Nhằm tổng kết quá trình học tập, rèn luyện và sự phát triển của trẻ trong suốt năm học, giáo viên chủ nhiệm các lớp đã tổ chức hoạt động đánh giá trẻ cuối năm theo đúng mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục mầm non. Việc đánh giá được thực hiện thông qua quá trình quan sát hằng ngày, theo dõi sự tham gia của trẻ trong các hoạt động học tập, vui chơi, giao tiếp và sinh hoạt.
Giáo viên tiến hành đánh giá trên các lĩnh vực phát triển của trẻ như: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm – kỹ năng xã hội và thẩm mỹ. Quá trình đánh giá đảm bảo tính khách quan, phù hợp với từng cá nhân trẻ, chú trọng ghi nhận sự tiến bộ của mỗi trẻ thay vì tạo áp lực hay so sánh giữa các trẻ với nhau.
Kết quả đánh giá cuối năm giúp giáo viên và phụ huynh nắm bắt được sự phát triển của trẻ, từ đó có định hướng hỗ trợ phù hợp, đồng thời là cơ sở để chuẩn bị tâm thế và các kỹ năng cần thiết cho trẻ bước vào năm học tiếp theo. Qua đánh giá 100% trẻ đạt yêu cầu cuối độ tuổi. Trẻ khuyết tật được đánh giá có tiến bộ theo kế hoạch GD cá nhân.
Đây cũng là dịp để các GV chủ nhiệm nhìn lại hành trình trưởng thành của các con, ghi nhận những cố gắng và những bước tiến đáng tự hào trong suốt một năm học vừa qua.
BAN BIÊN TẬP
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português