| * HĐ1:GHT: - Chào mừng các con đến với chương trình Bé yêu làn điệu dân ca ngày hôm nay. Trong chương trình hôm nay lớp mình rất vinh dự được đón các cô các bác đến dự. Chúng mình khoanh tay chào các cô nào. Mở đầu chương trình “bé yêu làn điệu dân ca” cô có một bản nhạc rất hay dành tặng các con - Chúng mình nhẹ nhàng ngồi xuóng và lắng nghe ( tiêng chim hót, tiéng khèn, cồng chiêng) + Chúng mình vừa nghe âm thanh gì trong bản nhạc đó ( chim hót, tiếng sáo, tiếng đàn tơ rưng..) - Trong đoạn nhạc vừa rồi có rất nhiều âm thanh như: Tiếng chim hót,, tiéng khèn, cồng chiêng…Những âm thanh này đèu có trong bài hát Inh lả ơi dân ca thái * HĐ2: Nội dung trọng tâm + Nghe hát: Inh lả ơi: - Lần 1: Cô hát kết hợp với cử chỉ điệu bộ.( Cô hát trẻ ngồi quanh cô) + Cô vừa hát bài hát gì? Dân ca gì? ( Cho trẻ nhắc lại tên bài hát “ Inh lả ơi” dân ca thái) - Ở vùng núi tây bắc không chỉ nổi tiếng về các làn điệu dân ca mà ở đó còn có vô vàn phong cảnh tuyệt đẹp. Vì thế cô cùng các con cùng hướng mắtt lên màn ảnh nhỏ khám phá cảnh đẹp văn hoá và con người vùng núi tây bắc nhé qua lời hát của ca - Lần 2: Nghe ca sỹ hát + Con thấy gì về núi rừng tây Bắc ( Cho trẻ nói) - Cô giới thiệu: Ngoài cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ thì trên vùng núi Tây Bắc còn có những trang phục rất đẹp và hôm nay đến với chương trình: “Em yêu làn điệu dân ca” cô đã mặc trang phục gì? - Các con thấy cô mặc trang phục Thái có đẹp không? Với bội trang phục này hai cô sẽ hát và múa tặn các con bài hát inh lả ơi. - Lần 3 Cô hát kết hợp với vận động minh họa: +Chúng mình thấy giai điệu bài hát như thế nào?có hay có vui không? ( Giai điệu bài hát rất hay và vui tươi như mời gọi các con đến với Tây Bắc ) - Cô có món quà tặng các con ( đàn tính, sáo trúc) - Lần 4: Cô sử dụng đàn tính và sáo trúc hoà tấu giai điệu bài hát “ inh lả ơi’ - Lần 5 Cô hát trẻ đứng lên hưởng ứng * Ôn vận động: vỗ tay theo nhịp bh: Bắc Kim Thang. + Tam biệt vùng miền núi Tây Bắc chúng ta đến với vùng quê nam bộ qua làn điệu dân ca vô cùng nổi tiếng và các con hãy lắng nghe và đoán xem đó là giai điệu của bài dân ca gì nào?: - Cô cho trẻ nghe giai điệu bh + Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì?Dân ca gì? - Hôm trước cô đã dạy các con hát và vận động vỗ tay theo nhịp bài hát “Bắc Kim Thang’” - Bây giờ cô xin mời các con cùng đứng lên vận đông cùng cô (2 lần). - Sau đây cô xin mời phần thể hiện của 3 tổ - Cô mời nhóm trẻ. - Mời cá nhân trẻ. +Hỏi trẻ vừa vận động bài hát gì? -> Cô chốt: Mỗi dân tộc đều có những bản sắc văn hóa riêng và những làn điệu dân ca mang bản sắc của dân tộc mình, đất nước mình. Nước Nga là 1 đất nước ở rất xa Việt Nam. Người Nga có màu da, tiếng nói khác người Việt Nam và họ cũng có những bản nhạc dân ca rất hay, đặc trưng cho đất nước của họ. Và bây giờ các con sẽ được nghe 1 bản nhạc dân ca Nga qua trò chơi “Vòng tròn tiết tấu”. * Trò chơi: Vòng tròn tiết tấu - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cách chơi: Cô và trẻ nắm tay nhau tạo thành một vòng tròn, cùng lắng nghe và vận động theo yêu cầu của cô. - Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần: + Lần 1: Cô nêu tên các vận động – Trẻ thực hiện các vận động theo tên gọi trên nền nhạc (vỗ tay, vỗ chân, vỗ vai nhau theo giai điệu của bài hát) + Lần 2: Cô nêu quy ước vận động – Trẻ thực hiện các vận động theo quy ước trên nền nhạc (Khi cô Huyền giơ 1 tay xoay một vòng thì cả lớp đi vào. Khi cô giơ hai tay xoay một vòng ngược lại thì cả lớp đi ra) - Cô hỏi trẻ lại tên bài hát và tên trò chơi 3.HĐ3: Kết thúc. - Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài. | 
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português