I. MỤC ĐÍCH
1. Kiến thức:
- Khoa học: Trẻ biết được tên gọi, tác dụng các nguyên liệu thiên nhiên như: củ dền, quả dành dành, lá nếp. Biết những nguyên liệu đó có thể tạo ra màu sắc khác nhau: Quả dành dành tạo màu vàng, củ dền tạo màu hồng, lá nếp tạo màu xanh.
- Công nghệ: Biết sử dụng các đồ dùng, dụng cụ đơn giản như máy xay, cối giã, nạo, kéo, thái, cắt, giá lọc một cách an toàn để tạo màu tự nhiên.
- Kỹ thuật: Trẻ biết chọn nguyên liệu, phối hợp xay, giã, lọc, pha nước để tạo ra màu theo ý muốn.
- Nghệ thuật: Ứng dụng màu tự nhiên vào sáng tạo sản phẩm (nhuộm vải, làm thạch, trộn gạo).
- Toán: Trẻ biết ước lượng so sánh lượng nước “ít - nhiều” để điều chỉnh độ đậm nhạt của màu.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, dự đoán, thử nghiệm và ghi chép và phát âm chuẩn phụ âm l,n: Trong từ “lá nếp, nghề nông”
- Rèn luyện kỹ năng hợp tác, làm việc nhóm và sử dụng dụng cụ an toàn.
- Phát triển sự khéo léo, tư duy logic và sáng tạo.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Trẻ yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
- Có thái độ trân trọng sản phẩm do nhóm, bản thân tạo ra.
II: CHUẨN BỊ.
1. Đồ dùng của cô:
- Một số bài nhạc: Nhạc nước ngoài “Binggo Assa”, nhạc nền nhẹ, nhạc rap, nhạc ảo thuật, nhạc AI sáng tác…
- Kệ để một số nguyên vật liệu, giá cho trẻ phơi khăn.
- Mẹt đựng một số nguyên liệu, hộp ảo thuật…
- Một số bàn để nguyên vật liệu và bàn cho trẻ khám phá…
2. Đồ dùng của trẻ:
- Nguyên liệu: Củ dền, quả dành dành, lá nếp…
- Dụng cụ: Tạp dề, cối chày, máy xay, giá lọc, nước, khăn lau, khay, ống hút, thìa, găng tay, ca đựng màu, chai nước, dao - thớt nhựa…
- Bảng ghi chép, vải, gạo nếp, bột thạch, giá phơi khăn, giá tre…
III. TIẾN HÀNH.
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| *E1. Gắn kết: - Cho trẻ đi từ ngoài vào trên nền nhạc. - Cô giới thiệu chương trình “Bé vui trải nghiệm sắc màu thiên nhiên”! - Cô cho trẻ vận động trên nền nhạc: “Bingo Assa” - Cô Hải còn có một điều bất ngờ dành cho chúng mình và để biết điều bất ngờ là gì chúng mình hãy cùng đứng thật đẹp nhé. - Cô Hải xuất hiện trên nền nhạc ảo thuật mang ra một hộp quà và mở hộp quà. Cho trẻ quan sát và trò chuyện về những nguyên liệu: Củ dền, quả dành dành, lá nếp. Cho trẻ dự đoán màu sắc sẽ cho ra được trong các nguyên liệu. (lồng ghép phát âm chuẩn l,n: Trong từ “lá nếp”, “nghề nông”) * E2. Khám phá: - Để biết được những nguyên liệu này có cho ra được đúng màu chúng mình dự đoán không cô mời các con cùng về nhóm khám phá. - Cô chia lớp thành 3 nhóm, lấy nguyên vật liệu đồ dùng. - Cô hướng dẫn trẻ cách tích vào bảng ghi chép. - Khi sử dụng những đồ dùng, dụng cụ này các con sử dụng như thế nào? => Giáo dục trẻ không được tự ý sử dụng khi chưa được sự cho phép của người lớn và khi sử dụng phải có người lớn bên cạnh, giữ vệ sinh, quần áo gọn gàng và cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Cô đặt ra các câu hỏi để gợi mở và kích thích trẻ khám phá: + Con thấy khi giã quả dành dành ra có gì đặc biệt? + Để tạo ra màu các con sẽ dùng dụng cụ gì? + Mùi lá nếp như thế nào? Tạo ra màu gì?… + Cô cho trẻ cất đồ dùng, mang kết quả khám phá và vận động trên nên nhạc “Sắc màu thiên nhiên” (Ai sáng tác). * E3. Giải thích: - Các nhóm lên trình bày bảng ghi chép. - Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi cho đội bạn. - Làm thế nào mà nhóm bạn ra được màu hồng? - Bạn dùng nguyên liệu gì để ra được màu xanh - Bạn dùng những dụng cụ gì để tạo ra màu? … - Cô tổng hợp lại kết quả bảng ghi chép của trẻ. => Cô chốt: Trong các loại lá, củ, quả có chất tạo màu tự nhiên, an toàn, thân thiện với môi trường. "Lượng nước ít → màu đậm, nhiều nước → màu nhạt." * E4. Áp dụng: - Cô hỏi ý tưởng của trẻ và cho trẻ về nhóm thực hiện. - Cho trẻ lấy đồ dùng và về nhóm thực hiện (Trên nền nhạc rap) - Trẻ ứng dụng màu tự nhiên để sáng tạo sản phẩm. + Nhóm 1: Nhuộm khăn (khuyến khích trẻ sáng tạo pha màu theo ý tưởng) + Nhóm 2: Trộn gạo. + Nhóm 3: Làm thạch - Cô bao quát, động viên, giúp đỡ trẻ khi cần. * E5. Đánh giá: - Các nhóm giới thiệu sản phẩm: Nguyên liệu, cách làm và cảm xúc khi tham gia hoạt động. - Cô nhận xét hỏi trẻ tên bài học. => Mở rộng: Ngoài củ dền, quả dành dành, lá nếp còn có rất nhiều nguyên liệu khác từ thiên nhiên có thể tạo ra màu sắc như bắp cải tím, củ nghệ, lá cẩm,… chúng ta có thể dùng để tạo màu cho thực phẩm và làm tranh. Sắc màu thiên nhiên mang lại nhiều điều kỳ diệu, hãy biết bảo vệ và yêu thiên nhiên. - Cho trẻ nói thông điệp “Yêu thiên nhiên là bảo vệ màu xanh cho trái đất” - Cô cho trẻ mang sản phẩm đã hoàn thiện và mời các cô và kết thúc. | - Trẻ đi vào trên nền nhạc - Trẻ hưởng ứng - Trẻ vận động - Trẻ đứng thành vòng tròn. - Trẻ vỗ tay - Trẻ trả lời - Trẻ đoán - Trẻ phát âm - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ tạo thành 3 nhóm - Trẻ chú ý - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ vận động trên nền nhạc. - Từng nhóm thuyết trình bảng ghi chép. - Các đội đặt câu hỏi - Trẻ lắng nghe - Trẻ thảo luận và nêu ý tưởng. - Trẻ vận động và lấy đồ dùng về nhóm. - Trẻ thực hiện - Bạn đội trưởng giới thiệu sản phẩm. - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ nói thông điệp: “Yêu thiên nhiên là bảo vệ màu xanh cho trái đất” - Trẻ mang sản phẩm mời các cô. |
Một số hình ảnh chuyên đề:
Người thực hiện:
Nguyễn Thị Huệ - TTCM
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português