| *Hoạt động 1: Ổn định. -Cô và trẻ cùng hát bài “Đàn vịt con” *Hoạt động2: Nội dung. * Quan sát tranh mẫu: - Cô hỏi trẻ: + Cô có bức tranh gì đây? + Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh? => Cô khái quát lại: Đây là con vịt cô xé bằng giấy mầu, con vịt có mình, cổ, mỏ, chân, đuôi... * Cô làm mẫu: - Cô làm mẫu kết hợp phân tích: Tay phải cô cầm giấy màu, ngón trỏ và ngón cái của tay trái giữ giấy màu. Để xé được hình con vịt, đầu tiên các con gấp đôi tờ giấy sau đó dùng ngón trỏ và ngón cái của bàn tay phải xé lượn, xé cong tạo thành mình convịt, các con xé, một hình tròn làm đầu con vịt, xé một hình chữ nhật nhỏ làm mỏ, sau đó xé đuôi và các con xé thêmcánh.Xéxong, các con có vẽ thêm mắt, sau đó các con sắp sếp lại tất cả các bộ phận lại và phết hồ vào mặt trái để dán tạo thành convịtnhé. - Để dán được bức tranh các con phết hồ vào mặt trái của hình con vịt và dán con vịt cho cân đối. Ngoài ra các con có thể xé hoặc vẽ thêm chi tiết khác. *Cô cho trẻ thực hiện: - Hỏi trẻ cách xé dán convịt. - Cho trẻ tự lựa chọn, đồ dùng, dụng cụ hoặc giấy, sách vở để dán con vịt. - Trẻ thi đua nhau xé dán con vịt. ( Cô bao quát và gợi ý trẻ còn chậm) *Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ cầm sản phẩm lên trưng bày . - Cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn. - Cô nhận xét chung, khen ngợi trẻ có bài làm đẹp, khuyến khích, động viênbài chưa hoàn thiện lần sau cố gắng hơn. => Giáo dục trẻyêu quíđộng vậtsống trong gia đình, biết chăm sóc, bảo vệvà giữ gìn sản phẩm làm ra. * Củng cố. - Hỏi trẻ vừa đượcxé dáncon gì? *Hoạt động 3: Kết thúc. - Cô cho trẻ hát bài “Một con vịt” | - Cả lớp hát vận động bài “Đàn vịt con”: 1 lần - Trẻ quan sát và trả lời câu hỏi của cô: - Tranh xé dán con vịt. - Trẻ trả lời: + Tranh xé dán con vịt, + Con vịt có: Có mình, đầu, mỏ, chân, đuôi.. + Đầu con vịt hình tròn. + Mỏ con vịt hình chữ nhật nhỏ. + Chân vịt xé dạng hình tam giác. + Con vịt màu đỏ. + Nguyên liệu xé dán con vịt là giấy mầu. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ chú ý quan sát. - Trẻ chú ý nghe và quan sát. - 2 - 3 trẻ trả lời: (Con xé lượn cong,lượn vòng cung…) - Trẻ thực hiệntheo nhóm xé dán con vịt vào đồ dùng, dụng cụ trẻ vừa chọn. - Trẻ thực hiện xé dán. - Trẻ mang bài lên trưng bày. -2- 3 lên tìm bài mình thích và nhận xét sản phẩm của bạn mà mình thích? +Con thích bài này vì bạn xé và dán con vịt đẹp , dán cân đối... + Con thích bài của bạn A vì bạn dán ít hồ, bạn xé mình con vịt rất đẹp a… - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghevà vâng lời. - Xé, dán con vịtạ. - Trẻ hát bài “Một con vịt” đi ra ngoài. |
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português