1. HĐ1: Hỏi xác định vấn đề -Xin chào mừng các con đến với chương trình “Bé vui sáng tạo” ngày hôm nay. Đến với chương trình hôm nay có các cô và các đội đến từ lớp 5T - Cô cho trẻ chuyến du lịch về khu triển lãm tranh. -Mở nhạc mời anh lên tàu lửa và đến cho trẻ xem tranh về đoàn tàu. - Con xem những bức tranh về điều gì? - Tranh đó làm từ nguyên liệu gì? - Tàu hoả dùng để làm gì? - Cô khái quát lại về tàu hoả và giáo dục trẻ. - Cô dẫn dắt vào nội dung bài học: Trong giờ học trước cô cùng các con đã tìm hiểu về tàu hoả. Để chế tạo được ra tàu hoả các nhà chế tạo qua rất nhiều công đoạn, các con còn nhỏ chưa có kỹ thuật để làm ra tàu hoả mà hôm nay cô cùng các con sẽ tập làm bằng cách cắt dán tàu hoả bằng giấy nhé. 2. HĐ2: Tưởng tượng. - Con làm tàu hoả như thế nào? Gồm có những bộ phận nào? Các bộ phận đó có dạng hình gì? + Cô củng cố lại cách làm? + Để làm ra tàu hoả con cần đồ dùng gì để làm? - Cho trẻ đi quan sát các đồ dùng mà cô đã chuẩn bị/ + Cho trẻ kể tên các đồ dùng đó( giấy mà, khung tranh, keo, kéo ….) -Cô hỏi trẻ tiêu chí làm ra tàu hoả: đẹp cân đối hài hoà các chi tiết . 3. HĐ3: Lập kế hoạch/ lên phương án thiết kế - Cô cho trẻ về nhóm thực hiện bản thiết kế trên máy tính. - Trong khi trẻ thiết kế bài vẽ, cô đến từng nhóm trò chuyện, hỏi trẻ về ý tưởng. + Các nhóm có muốn điều chỉnh hay thay đổi chi tiết nào trên bản vẽ không -Trẻ thực hiện xong cô cho trẻ lên thuyết trình về bản thiết kế của nhóm mình. - Cô nhận xét 4. HĐ4: Thiết kế sản phẩm - Cô cho trẻ lựa chọn đồ dùng về nhóm của mình( giáo dục trẻ ý thức khi sử dụng một số đồ dùng như kéo, keo…) - Cô cho trẻ thực hiện: Bao quát trẻ, gợi mở trẻ trong quá trình thực hiện, hỗ trợ khi trẻ gặp khó khăn. - Con đang làm gì? Co có gặp khó khăn gì không? Con làm gì để khăc phục? “ Tích tắc tích tắc Đồng hồ đã nhắc Sắp hết giờ rồi Bạn hãy nhanh tay Trưng bày sản phẩm” 5. HĐ5: Trưng bày, kiểm tra đán giá sản phẩm - Cho Trẻ lên trưng bày sản phẩm, gọi vài trẻ lên nói về bức tranh của mình so với bản thiết kế của nhóm. - Cô đặt ra câu hỏi? + Tàu hoả của con so với bản thiết kế như thế nào? - Các con thấy sản phẩm của nhóm nào đẹp nhất? vì sao? + Hôm nay chúng mình trải qua hoạt động nào? - Giáo dục trẻ tham gia giao thông - Kết thúc giờ học | 
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português