| E1: Khơi gợi/Gắn kết - Cô cùng trẻ chơi TC “Tìm bạn” - Các con vừa chơi trò chơi gì? - Tìm được bạn con có vui không? - Có bài thơ nào nói về tình bạn nhỉ? Sau đó cô dẫn dắt trẻ đến với bài thơ. E2: Khám phá - Cô đọc mẫu lần 1 và giới thiệu tên bài thơ, tác giả. - Cô đọc mẫu lần 2 kết hợp với tranh minh họa. E3: Giải thích - Cô giảng nội dung cho trẻ nghe. (Bạn mới đến trường lần đầu xa bố mẹ nên còn lo sợ và nhút nhát, em đã dạy bạn hát và chơi vui vẻ với bạn nên cô giáo khen) + Cô vừa đọc bài thơ gì? Tác giả nào? + Bạn mới đến trường như thế nào ? ”Bạn mới đến trường.....nhút nhát” - Nhút nhát có nghĩa là rụt rè, sợ hãi không dám lại gần cô và các bạn. - Em đã làm gì để giúp bạn ? ( Em dạy bạn hát, rủ bạn cùng chơi vui vẻ) ”Em dạy...bạn cùng chơi” - Cô giáo làm gì khi thấy em chơi vui với bạn? ( Cô cười và cô khen đoàn kết) ”Cô thấy.....khen đoàn kết” - Đoàn kết: chơi với bạn biết yêu thương, chia sẻ không tranh giành đồ chơi... -> Giáo dục trẻ: Thích đến lớp, yêu cô, yêu các bạn. E4: Củng cố/Mở rộng/Áp dụng - Cả lớp đọc chậm cùng cô 2-3 lần. - Tổ đọc : 1, 2 lần/tổ - Nhóm đọc, cá nhân đọc - Trong quá trình trẻ đọc cô động viên khuyến khích trẻ đọc, chú ý sửa sai cho trẻ. - Cô cho cả lớp đọc lại 1 lần và nhắc lại tên bài thơ. E5: Đánh giá - Cô động viên, khuyến khích, khen ngợi trẻ. * Trẻ vận động theo nhạc bài “Đi nhà trẻ” | 
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português