* HĐ1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát: Bé yêu biển và trò chuyện về bài hát.
+ Các con vừa hát về gì?
+ Con đã được đi biển bao giờ chưa?
- Hôm nay cô sẽ đưa các con đi tham quan một nơi rất đẹp đó là bãi biển Đồ Sơn nhé
*HĐ2: Nội dung trọng tâm.
- Cô cho trẻ xem video bãi biển "Đồ Sơn".
- Cô hỏi trẻ:
+ Đây là bãi biển nào?
+ Biển Đồ Sơn ở đâu?
+ Bạn nào đã được đi biển Đồ Sơn?
+ Biển có gì?( (Thuyền đánh cá, hải sản: tôm, cua, cá)
+ Nước biển như thế nào? (mặn, có sóng)
+Trên bãi biển có gì? (cát, người tắm biển)
* Tại đây con thấy diễn ra những hoạt động gì?
+ Khi đi biển, chúng mình phải chú ý điều
- Cô giáo dục trẻ: Khi đi biển phải mặc áo phao và đi cùng người lớn và để đảm bảo an toàn tránh bị đuối nước..
=> Cô khái quát: Biển Đồ Sơn là một bãi biển đẹp của Hải Phòng, là nơi mọi người đến vui chơi và nghỉ mát trong mùa hè. Tại đây còn là nơi làm việc của các ngư dân đánh bắt thủy hải sản cung cấp nguồn thực phẩm cho mọi người. Để bảo vệ môi trường biến các con nhớ không được vứt rác bừa bãi để giữ cho biến luôn sạch đẹp.
* Trò chơi củng cố
a.Trò chơi thứ nhất: Bé thông minh
- Cô cho trẻ tạo thành 3 nhóm. cho trẻ xem robot AI trên màn hình rrobot đưa ra câu hỏi cho trẻ trả lời và khen trẻ
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi:
+ Cách chơi: Trẻ lắng nghe robot AI trên màn hình ti vi đưa ra câu hỏi trong mười giây suy nghĩ, đội nào lắc xắc xô nhanh nhất đội đó giành quyền cử một bạn đại diện lên trả lời. Trả lời đúng robot AI vỗ tay khen
Luật chơi: Đội nào chọn đáp án sai quyền trả lời giành cho đội còn lại.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Trẻ hưởng ứng.
- Cô kiểm tra kết quả và tuyên dương trẻ.
b.Trò chơi 2: “Tạo sóng biển”
- Trẻ dùng tay làm động tác sóng biển theo nhạc.
*HĐ3: Kết thúc:
- Cô cho trẻ hát vận động nhẹ nhàng và đi ra ngoài.