* Gây hứng thú: - Cô giới thiệu: Hình ảnh Bác Hồ, lá cờ đỏ sao vàng và các con số 3,0,4… - Giới thiệu số 30/4 và nói ý nghĩa của nó - Trợ lý AI giới thiệu chương trình “Bé vui học toán” + Phần 1: Khởi động + Phần 2: Cùng tìm hiểu + Phần 3: Chung sức * Nội dung trọng tâm 1. Ôn nhận biết số. * Phần 1: Khởi động - Trẻ đi theo vòng tròn theo nhạc và nhận 1 thẻ số bất kỳ. Khi nhạc dừng cô đọc đến số nào thì bạn cầm thẻ số đó sẽ chạy về ô tương ứng với số cô đọc. - Sau mỗi lần chơi cô cho cả lớp đọc số. + Số trên tay là số gì? Trẻ đã chạy vào ô số nào? - Tuyên dương động viên, khích lệ trẻ. 2. Trọng tâm: Nhận biết ý nghĩa của các con số trong cuộc sống hàng ngày * Phần 2: Cùng tìm hiểu - Cho trẻ về 3 nhóm quan sát và tìm hiểu những điều bí mật bên trong quyển sách và thảo luận - Cô đến từng nhóm hỏi trẻ về nội dung các trang sách. - Cho trẻ quan sát trên màn hình và đàm thoại về nội dung các hình ảnh và các con số có ý nghĩa gì trong cuộc sống. + Hình ảnh xe cảnh sát + Hình ảnh xe cứu hỏa + Hình ảnh xe cứu thương + Hình ảnh ngôi nhà, biển số nhà + Hình ảnh bố mẹ có số điện thoại. - Sau mỗi hình ảnh cô chốt lại và giáo dục trẻ về ý nghĩa các con số dưới mỗi hình ảnh. - Giáo dục: Các con hãy nhớ các số quan trọng như số điện thoại của bố mẹ, số nhà, số điên thoại khẩn cấp. Nhưng các con chỉ sử dụng trong những trường hợp thật sự cần thiết - Trợ lý AI chia sẻ: Con số rất quan trọng trong cuộc sống hàng ngày. Khi các con số đứng riêng lẻ thì nó là các con số tự nhiên. Khi các con số được ghép lại với nhau thì có ý nghĩa khác nhau như: số điện thoại, số nhà, số điện thoại khẩn cấp, biển số xe… + Mở rộng: Trẻ theo dõi trên màn hình: ngày sinh nhật, giờ trên đồng hồ, số trên áo cầu thủ bóng đá, số trang sách, các ngày lễ lớn và sự kiện lịch sử của dân tộc: 30/4 - ngày giải phóng miền Nam thống nhất Đất nước, 19/5 - ngày sinh nhật Bác… + Luyện tập - Củng cố * Phần 3: Chung sức + Trò chơi 1: Ai thông minh - Cô chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ có 1 chiếc ipad, trẻ cùng lắng nghe và trả lời các câu hỏi bằng cách nhấp vào đáp án con cho là đúng. Đội nào trả lời đúng được nhiều câu hỏi nhất trong thời gian ngắn nhất đội đó sẽ giành chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô nhận xét- tuyên dương trẻ + Trò chơi 2: Ai nhanh nhất Cô giới thiệu cách chơi. - Mỗi trẻ sẽ cầm 1 thẻ số tương ứng với các hình ảnh trên giá là số nhà, biển số xe, số điện thoại khẩn cấp, số điện thoại của người thân, trẻ sẽ vừa đi vừa hát khi nhạc dừng trẻ sẽ cầm thẻ số chạy về với hình ảnh tương ứng với ý nghĩa các thẻ số cầm trên tay. - Cô tổ chức cho trẻ chơi1- 2 lần. - Cô nhận xét- tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi. * Kết thúc - Giáo dục trẻ về ý nghĩa các con số trong cuộc sống - Cho trẻ đi vận động theo nền nhạc |